一、培养目标
本专业培养的目标是，具有爱国主义、集体主义、坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；具有社会公告和职业道德；掌握扎实的日语基础知识、基本理论和较强外语交际能力；具有有关日本社会文化、经济、外贸等知识以及具有健全的体魄和良好的审美素养，成为能够胜任翻译、跟单员、文秘、旅游服务等工作的日语专业人才。
二、教育类型、学历层次及招生条件
（一）教育类型：高职
（二）学历层次：专科
三、招生对象、学制及学制形式
（一）招生对象：符合国家高职招生条件的高中毕业以上的学生；
（二）学制：三年
（三）学制形式：全日制
四、职业面向
本专业毕业生主要面向外资企业、各类涉外企事业单位从事秘书、初级翻译、谈判及经理助理等岗位工作，或者供职于外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务工作。其岗位层次为：外资企业、涉外企业初、中级翻译人员、秘书、经理助理、行政文员、报关员、谈判代表助理、企业管理助理等，各类型企事业单位、经济组织的商务文秘、商务翻译、商务助理人员及其它相关工作。
五、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
(一）知识结构与要求
序号 | 知识结构 | 知识要求 | 相应课程 |
1 | 文化 基础 知识 | 掌握一定的哲学原理、必要的法律知识，理解邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想； 掌握公文写作、文秘知识； 具有必备的体育知识； 熟练掌握计算机应用基础知识； 掌握与商务活动有关网络知识。 | 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、形势与政策、计算机应用基础、体育、应用文写作 |
2 | 专业 基础 知识 | 具有日语语音、口语、阅读、写作、翻译的基础知识； 掌握商务日语函电、单证业务的基础知识； 掌握国际贸易、报关理论及实务的基本知识； 掌握跨文化交际基本知识。 | 日语精读、日语语法、日语会话、日语听力、日语写作、日语阅读、国际贸易理论与实务、报关员实务、跨文化交际、商务日语函电、商务日语翻译 |
3 | 专业 技术 知识 | 掌握涉外会议服务与管理的基础知识； 掌握旅游等方向的日语基础知识； 掌握涉外营销实务等方面的基础知识； 具有模拟涉外服务的基础知识。 | 旅游日语会话、商务日语会话、涉外服务与管理、国际营销实务、基础会计 |
（二）能力结构与要求
序 号 | 能力结构 | 能力要求 | 相应课程 |
1 | 基础 能力 | 具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力； 具有较强的语言及文字表达、处理公文的能力； 具有熟练操作计算机常用软件、并有处理业务工作的能力，获得高等学校计算机考试一级证书； 具有较强的日语听说、阅读、翻译能力； | 思想道德修养与法律、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、计算机应用基础、体育、应用文写作、日语会话、日语听力、日语写作、日语阅读、日语精读、商务日语翻译 |
2 | 专业 核心 能力 | 具有熟练运用日语处理涉外服务工作的能力； 具备在外贸、营销等部门从事翻译和管理等工作的能力； 具有熟练运用日语进行商务活动的能力； 获得日语相应的等级证书及商务证书。 | 涉外服务与管理、商务日语会话、国际营销实务、基础会计 |
3 | 专业 拓展 能力 | 具有一定的组织、管理、调研、策划的能力； 具有较强的社会适应能力和社交能力； 具有择业、就业、转岗和自主创业的能力。 | 跨文化交际、市场营销 |
（三）素质结构与要求
序 号 | 素质结构 | 素质要求 | 相应课程 或教学活动 |
1 | 政治素质 | 热爱祖国，拥护中国共产党的领导； 懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基本理论； 具有爱国主义、集体主义、社会主义思想； 遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德； 具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。 | 思想道德修养与法律、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、心理咨询、专题讲座 |
2 | 身心素质 | 具有一定的体育、卫生和军事基本知识； 掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准； 具有健全的心理和健康的体魄。 | 军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、艺术讲座、文艺活动等 |
3 | 职业素质 | 热爱商务英语专业，具有本专业的专业知识和专业技能； 具有从事商务日语各职业岗位的实际工作能力； 具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神； 具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质； 具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神； 有强烈的事业心、责任心和社会责任感； 了解一定的外国风土人情、民族习惯。 | 职业道德、职业素质、跨文化交际、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习等、 |
4 | 人文素质 | 具有一定的文学、艺术修养和科学人文素养； 具有一定的审美能力； 有一定的音乐、书画、礼仪知识。 | 心理健康、音乐、书画、社交礼仪、课外阅读、人文讲座、校园艺术节等 |
六、专业核心课程设置
本专业开设的核心课程有: 日语精读、商务日语会话、商务日语函电、国际贸易理论与实务等。
1、日语精读：本课程主要目的是按照教育部高等院校外语教学指导委员会制定的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》的要求，培养学生综合运用日语的技能技巧。通过两个学年严格的综合性训练，使学生日语语音语调正确，假名汉字书写工整，在听、说、读、写几个等方面具有较扎实的基础和实际应用的能力，掌握基本语法知识、句型和词汇,并养成良好的日语学习习惯及正确的学习方法。教学内容包括日语语音、文字、词汇、句型等，题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。前两册（一年级）以听、说为主，读写为辅。后两册（二年级）从听说入手，听说与读写并重。要求朗读流利、理解正确、书面表达通顺。
2、商务日语会话：本课程是综合性专业日语会话，内容包括对日贸易洽谈、经济协作、商务往来、日常生活等诸多方面。其内容是学生将来从事贸易、经济、涉外工作和赴日留学、考察等交往活动时所必备的口译用语。为学生今后能胜任国际商务活动中各种可能出现的场景，用日语顺利在外贸业务洽谈、商品经济交易活动以及日常生活交际、交流中进行沟通，培养学生的临场感，锻炼学生实际会话能力。
3、商务日语函电 ：本课程按进出口贸易的基本程序了解日语函件、电报、电传的写法，提高阅读电报、电传能力，通过学习外贸进出口业务各环节中的日文信函、电话电报传真、现行业务实例等，了解各种外贸单据的格式和语言特点，同时掌握写作技巧。
4、国际贸易理论与实务：系统介绍国际贸易知识，主要学习国际贸易术语、国际货物买卖合同条款的商定及履行、国际贸易方式、国际收支、外汇与人民币汇率制度、国际储备等内容。使学生掌握对外贸易操作技巧，增强学生进行实际操作的能力，更好地了解和适应国际贸易环境，并掌握相应的国际贸易惯例和专业术语。
七、教学环节
分为理论教学和实践教学。理论教学包括课堂讲授、课堂讨论、习题课等教学环节；实践教学包括实验课、课程实习、实训、职业技能鉴定培训、社会调查、顶岗实习、毕业设计（论文），具体见表二。
具体实施计划如下：
1、顶岗实习方式：校企合作办学、推荐岗位顶岗实习和自主选择顶岗实习三种。
2、实习地点：包括校内实训中心和校外实习实训基地，校外实习实训基地见表一。
表一 校外实习实训基地一览表
序号 | 实训企业 | 实训项目 | 签订协议情况 |
1 | 安庆市信益进出口有限公司 | 外贸单证制作、外贸函电实务 | 已签 |
2 | 上海雍丰酒店管理公司 | 涉外商务服务 | 已签 |
3 | 北京孔乙己酒店管理公司 | 涉外商务服务 | 已签 |
4 | 无锡云蝠烧鹅仔大酒店 | 涉外商务服务 | 已签 |
5 | 上海虹桥人家酒店管理公司 | 涉外商务服务 | 已签 |
6 | 中国安庆国际旅行社 | 涉外导游、涉外商务服务 | 已签 |
7 | 安庆新华旅行社 | 涉外导游、涉外商务服务 | 已签 |
8 | 安徽华茂集团 | 外贸实务、报关实务 | 已签 |
9 | 安徽龙徽集团 | 外贸服装营销实务 | 拟签 |
10 | 安庆海关 | 外贸实务、报关实务 | 拟签 |
11 | 安徽轻工进出口有限责任公司 | 外贸实务、单证制作实务 | 拟签 |
3、实践教学安排
表二 实践教学开设情况一览表
课 程 设 置 | 课 内 学 时 | 开设 学期 | 每周 学时 | 考查 | 考试 | 备注 | ||||||
类别
| 序号 | 课 程 名 称 | 理论 | 实践 | ||||||||
职业培训模块 | １ | 顶岗实习（1） | 3周 | 5 | 32 | √ | 第5学期3周 | |||||
２ | 顶岗实习（2） | 12周 | 6 | 30 | √ | 第6学期12周 | ||||||
3 | 毕业设计（论文） | 2周 | 6 | 60 | ||||||||
4 | 职业技能考证培训 | 1周 | 5 | 30 | ||||||||
4、指导教师：包括校内教师、兼职教师、外聘行业专家、企业业务骨干人员等。
八、相关说明
1、毕业
学生修完教学计划规定的课程，各门课程成绩合格，思想品德和操行鉴定合格，准予毕业并发给国家承认的高等职业技术学院三年制专科学历证书（电子注册）。
本专业学生必须在毕业前取得计算机水平一级证书，同时取得全国商务单证员证书或国际日本语能力测试3级证书，双证毕业。
2、学时总量及相关比例
本专业教学总学时：2488学时，其中课内（理论教学和分散的实践教学）总学时为1282学时，分散和集中的实践教学为1392学时，约占教学总学时的55.90%。
平均每学期实际教学周为18周，实践环节教学每周按30学时折算[顶岗实习(1)为32学时]。综合平均周学时为22.5学时。
3、关于课程模块的设置
课程分为通识模块、专业模块和职业培训模块三大模块。
表三 课程模块学时及比例分配表
序号 | 名称 | 学时数 | 占总学时比例（％） | 备注 |
1 | 通识模块 | 660 | 26.5 | |
2 | 专业模块 | 1095 | 51.5 | 其中选修课占12.8% |
3 | 职业培训模块 | 660 | 22.0 | |
合计 | 2488 | 100 | ||
4、关于国家级认证统一考试
（1）学生必须参加教育部统一规定的学生体能测试，成绩进入个人学籍档案。
（2）本专业的学生可参加国际日本语能力测试，成绩进入个人学籍档案。
九、教学计划进程表
表4 通识教育课程教学计划安排表
类型 | 序号 | 课程名称 | 计划课时 | 学期及周学时数 | 备注 | ||||
一 | 二 | 三 | 四 | ||||||
必 修 课 | 1 | 思想道德修养与法律基础 | 48 | 3 | |||||
2 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 72 | 4 | ||||||
3 | 形势与政策 | 24 | 每学期6课时 | ||||||
4 | 实用英语（1）、（2） | 114 | 3 | 4 | 第二学期末参加B级考试 | ||||
5 | 计算机文化基础 | 54 | 3 | ||||||
6 | 军事训练及理论教程 | 76 | 集中两周,考查课 | ||||||
7 | 体 育 | 72 | 2 | 2 | 含体能测试2课时 | ||||
8 | 公益劳动 | 30 | 第二学期开设 | ||||||
9 | 就业指导 | 32 | 2 | ||||||
合 计 | 522 | 含实践课242学时（体育64，思想政治理论课45，军训60，计算机27，就业16, 公益劳动30） | |||||||
选 开 课 | 1 | 大学语文 | 54 | 3 | |||||
2 | 市场营销 | 54 | 3 | ||||||
3 | 形象塑造与自我展示 | 30 | 2 | ||||||
讲 座课 | 1 | 音乐欣赏 | 16 | 1 | 学生自主选修2门课 | ||||
2 | 书法 | 16 | 1 | ||||||
3 | 普通话水平培训 | 16 | 1 | ||||||
4 | 高职毕业设计（论文）指导 | 9 | 0.5 | ||||||
表五 专业课程教学计划进程表
课 程 设 置 | 课内学时 | 开设 学期 | 周学时 | 考查 | 考试 | 备 注 | ||||||
类 别 | 序号 | 课程名称 | 理论 | 实践 | ||||||||
专 业 模 块 | 必 修 课 | 1 | 日语精读 | 200 | 136 | √ | 一学期14周，二，三，四学期各18周 | |||||
2 | 日语阅读 | 64 | 44 | √ | ||||||||
3 | 日语听力 | 60 | 40 | √ | ||||||||
4 | 日语口语 | 22 | 42 | 1/2 | 2/2 | √ | ||||||
5 | 国际贸易实务 | 44 | 28 | 3 | 4 | √ | ||||||
6 | 日语语法 | 72 | 72 | 3/4 | 4/4 | √ | ||||||
7 | 商务日语 | 36 | 36 | 4 | 4 | √ | ||||||
8 | 商务日语会话 | 18 | 18 | 4 | 2 | √ | ||||||
9 | 商务谈判 | 36 | 36 | 4 | 4 | √ | ||||||
10 | 商务日语函电 | 20 | 16 | 4 | 2 | √ | ||||||
11 | 应用日语写作 | 10 | 16 | 5 | 2 | √ | 13周 | |||||
12 | 报关员实务 | 32 | 20 | 5 | 4 | √ | 13周 | |||||
小计 | 614 | 504 | ||||||||||
选 修 课 | 14 | 日本国家概况 | 36 | 36 | 3 | 4 | √ | 18周 二选一 | ||||
15 | 日本影视 | |||||||||||
16 | 商务日语翻译 | 26 | 30 | 5 | 4 | √ | 14周 二选一 | |||||
17 | 日语报刊阅读 | |||||||||||
18 | 经济应用文写作 | 2 | 34 | 3 | 2 | √ | 18周 二选一 | |||||
19 | 形体训练 | |||||||||||
小 计 | 64 | 100 | ||||||||||
合 计 | 678 | 604 | ||||||||||
职 业 培 训 模块 | 1 | 顶岗实习（1） | 3周 | 96 | 5 | √ | ||||||
2 | 顶岗实习（2） | 12周 | 360 | 6 | √ | |||||||
3 | 职业技能考证培训 | 1周 | 30 | 5 | ||||||||
4 | 毕业作业 | 2周 | 60 | 6 | √ | |||||||
小 计 | 546 | |||||||||||
说明：教学总时数2488学时（其中分散和集中的实践教学课1392学时，课内1282学时） | ||||||||||||
专业人数： 人 系（部）主任签字： 公章： 2012年 月 日 | 教务处审核签字： 公章： 2012年 月 日 | 分管院长批准签字： 公章： 2012年 月 日 | ||||||||||