日前，教育部社科司发布《关于教育部人文社会科学研究一般项目2019年11月结项情况的通报》，我院吴一鸣副研究员主持的“供给侧改革视阈下高职院校社会服务能力建设与评价研究”（立项编号16YJA880050）获准结项，结项证书编号2019JXZ2117。

该项目由我院牵头申报和实施，安徽、山东、浙江、湖北4省7所学校参与研究。项目启动以来，课题组从高职院校社会服务能力的“构成要素”“评价体系”“需求与供给现状”“影响因素”“提升路径”等五个方面开展研究和思考，形成了较为丰硕的研究成果。课题组公开发表学术论文14篇，其中CSSCI期刊论文1篇、CSSCI扩展版期刊论文1篇、北大中文核心期刊6篇、人大复印全文转载1篇、中国教育报4篇，多篇成果获国研网数据库、中国社会科学网、中国高职高专网以及众多职业教育研究机构简报收录或转载，在全国范围内产生了一定影响。课题组还先后向教育行政主管部门和地方政府提交7份研究报告均获得采纳，相关对策建议已在省、市深化职业教育改革发展的政策文件中得到充分体现。（审核：吴何珍）