7月4日下午，威尼斯官网2022年度青年教师学术训练营正式启动。党委委员、副校长谭维奇教授出席启动会。有关职能部门和各二级院部相关负责同志、学术训练营参训学员以及部分青年教师等40余人参加启动会。
启动会上，科技处负责同志简要介绍了本次青年教师学术训练营的设立背景、活动安排，并向参训学员传达了学校党委和行政班子对此次活动的关心、期待和要求。
启动会后，谭维奇教授以“职业高等院校科研的定位与路径”为题带来学术训练营首场讲座。他从高职科研的意义、高职科研的定位、高职科研的路径三个方面阐述了高职院校需要什么样的科研，怎么做有效的科研。他指出，科研是高校区别与其他层次学校的一个本质属性，是高职的基本功能和任务，是提升教师素质的重要手段，是大量中小微企业的实际需求，是争取办学经费的重要渠道。高职院校科研要坚持立足地方、服务发展，培养创新型人才；坚持校企合作，产学研用一体；坚持以一线技术一线工艺的研究、开发、转化、推广、应用、服务为主；坚持分类评价，突出职业教育理论研究。他认为高职院校科研要以专业教学团队为基本单位，以校企合作产学研用为一体，以生产一线实际需求为导向，以产教融合协同创新为原则，以横向课题的经费为主渠道，更好地融入到地方经济社会发展之中，提升科研质量与科研绩效。
科技处副处长王伟以“科研项目管理政策解读”为题，介绍了科研项目界定与分类，并对学校新出台的7项科研项目管理政策进行了详细讲解。
财务处副处长程英以“科研项目经费使用与管理”为题，介绍了科研项目经费管理相关规定、科研项目经费支出具体事项，并对科研项目线上审批与报销流程等事项进行详细讲解。
当天下午，训练营还组织开展了学员交流活动。参训学员分别就个人专业背景、研究方向以及此次申报项目等方面进行了交流。学员们纷纷表示，将珍惜此次机会，加强学习研讨，争取打磨形成高水平项目申报书和高质量科研论文。
此次学术训练营，是威尼斯官网首次面向35岁以下年轻老师举办的科研专题培训，包含“科研认知”“项目申报”“研究方法”“论文写作”“成果展示”5个模块，培训时间4天半，参训学员30人。
（文：王伟 图：姚盈 审稿：吴一鸣）