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信息技术学院:强化督导闭环运行 保障教学质量提升 举办教学督导反馈活动

发布者:系统管理员发布时间:2024-09-22浏览次数:11

为充分发挥督导作用,促进教学质量提升,9月19日下午,信息技术学院在2号教学楼206教室召开了教学督导反馈会。校督导专家陈兆著、陈再高、吴跃虎出席反馈会,信息技术学院院长疏国会、全体专业建设负责人、教学管理部门负责人参加会议,会议由信息技术学院副院长熊祖涛主持。

会上,吴跃虎代表督导小组通报了上一学期在信息技术学院开展的教学督导情况,就个别具体问题同与会人员进行了面对面反馈。他充分肯定了信息技术学院在强化教学质量管理方面的特色做法和取得的成效。结合人才培养和教师成长,吴跃虎提出,教师不仅要做好教材研究,更要充分了解学情和就业岗位需求,及时调整教学内容和方法;要倾注更多的责任心、爱心,做好传道、授业、解惑;要树立危机感,不断加强学习,做好自我提升。

陈兆著、陈再高两位专家围绕强化教育管理、提升教学质量、促进学风转变等内容,结合督导工作提出了具体建议。各专业建设负责人结合本团队工作,与督导进行了面对面交流,并分别做了表态发言。

最后,疏国会做总结讲话,他代表信息技术学院对各位督导专家的辛勤付出表示感谢!他指出,教学督导是加强教学内涵建设的重要举措,各位督导专家深入教学一线,提出了很多宝贵的意见建议,评价中肯,语重心长,为帮助教师改进提高起到了重要促进作用。结合学院高质量发展和标志性成果打造,疏国会就教学工作提出三点要求:一是要提高思想认识。教学督导是人才培养质量闭环管理中的关键环节,通过督教、督学、督管,能有效促进人才培养质量的提升,各专业团队要对督导工作积极支持,做好配合,强化落实。二是要发挥督导作用。要与督导专家加强沟通交流,帮助发现和改进教学中存在的问题,要发挥督导的桥梁纽带作用,树立优秀典型,争取外部支持,助力学院建设发展。三是要服务发展规划。近年来,信息技术学院狠抓质量提升和品牌打造,已初步完成从“走起来”、“跟上去”、“并上肩”到“跑出圈”四个阶段的发展目标,取得了较为丰硕的建设成果。下一步,学院将从教学内容、教学方法、师资培养等方面进一步全面深化改革,强化措施落实,期待形成更多的品牌成果。同时,他恳请各位督导专家多为学院发展建言献策,帮助学院发展迈上新台阶。(文/图:卓嘎央宗 审稿:疏国会)