第一章 总则
第一条 为加强学生思想教育和管理，促进学生全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我院实际，特制定本办法。
第二条 综合测评是对学生综合素质的全面测定，凡具有本院学籍的在校学生，均须参加综合素质测评（以下简称“测评”）。当年测评积分是学生个人评优、评奖学金、组织发展、申请补助以及毕业就业择优推荐的重要依据。
第三条 应坚持实事求是和公平、公开、公正的原则，力求科学、准确地反映学生的综合表现。测评的关键在于平时对学生基本的了解、掌握、记录，各班级做好学生平时各方面的表现情况记录和归档，为测评工作奠定良好的基础。
第四条 测评的内容包括学生在一学年内的品德行为表现、学业表现、文体活动和社会实践表现三个方面，各项表现评分满分均为100分。
综合测评总积分=品德行为表现积分×20%+学业表现积分×60%+文体及社会实践表现积分×20%
第二章 品德行为表现测评
第五条 品德行为表现测评是对政治表现、思想道德修养、遵守校纪校规、学习态度、集体观念、公益活动等方面进行测评，由基本分、加分和减分三部分组成，累计的分数为该部分原始得分。分优、良、合格、不合格4个等级，90-100分为优，80-89分为良，60-79分为合格，60分（不含60）以下为不合格。
第六条 品德行为表现的基本分为70，每个学生都可得此基本得分。
第七条 下列情形，在品德行为表现评分中给予加分（加分累计不能超过30分）：
（一）担任院、系、班等各类学生干部满一年，工作表现良好，加6分；有突出贡献的加8分；
（二）被评为校级文明寝室的成员，每人加4分，其寝室长加6分；系部级文明寝室成员，每人加2分，其寝室长加4分。
（三）积极参加公益劳动，认真完成劳动任务者，每次加1分。
（四）学习进步明显，每提高5个名次加1分。
（五）积极参加校、班级大型活动并承担具体任务者。（校级每人加3分，系部级每人加2 分，班级每人加1 分）
（六）在爱护公物，勤俭节约，关心和帮助他人，拾金不昧，见义勇为等方面表现突出者，酌情加1－10分。
（七）受国家级通报表彰者加20分，省级通报表彰加10分，市级通报表彰加5分，校级通报表扬（彰）加每次3分，系部通报表扬（彰）每次每人加2分，班级公开表扬加1 分。
（八）学生个人先进事迹在正式报刊和政府网站上报导的，国家级每次加20分，省级每次加10分，市级每次加5分；出现重复报导时，按最高一级计算。
第八条 下列情形，在品德行为表现评分中予以减分（减分累计不能超过70分）：
（一）无故不参加学校、系部和班级组织的集体活动者，每次减2分。
（二）旷课一节减5分，迟到、早退一次减1分。
（三）卫生检查中不合格的寝室，其成员每次分别减2分；拒检的寝室其成员每次减3分。
（四）故意损坏公物者每次减10分，过失损坏公物者每次减2分。
（五）在教室、寝室违规用电，每次减5分；造成不良后果者再减3－5分。
（六）有不诚信记录的，每次减10分。
（七）违反《8040威尼斯学生日常生活学习纪律》中的任何一条，每次减4分。
（八）受警告、严重警告、记过、留校察看处分者，分别减15分、20分、30分、40分。
（九）受通报批评者，每次减10分。
（十）在测评、资助、组织发展和评优工作中有舞弊或干扰工作行为者，减20分。
第三章 学业表现测评
第九条 学业表现主要测评各门功课考试（考查）成绩，计算方法是：以本班两学期总分（指各门功课学期总评分）最高者分计为A，其学业表现得分A/=100分；其他人两学期总分（指各门功课学期总评分）计为B，其智育素质得分计为B/，B/的计算公式为：B/=（B/A）×100。
第十条 各门课的考核成绩均以百分制计算。若为五分制，须换算成百分制，按优=90分，良=80分，一般=70分，及格=60分，不及格=40分计算。补考及格者按60分计算，缓考按缓考成绩计算（经学校批准的）。
第十一条 下列情况，对学业表现给予加分（学业表现总积分不超过100分）：
（一）国家英语四级考试成绩425分以上加5分，国家英语六级统考成绩425分以上加10分。
（二）计算机等级考试中获优秀的加4分；通过比学院规定的更高级别计算机考试者加10分。
（三）在科技、技能、征文、知识竞赛活动获奖的，国家级加25分，省级加15分，市级和学校级加5分，系部级加3分，一、二、三等和优秀奖分另乘1、0.8、0.6、0.4和0.2的系数。
（四）在正式刊物上公开发表论文、文艺作品（第一、第二作者）的，CN刊物上发表的加20分；核心期刊上发表的加30分。
第十二条 下列情况，对学业表现给予减分（累计减分不超过100分）：
（一）无故不参加考试、实习、实训活动的，每次（每门课）减20分；
（二）课程考试、考查中有不及格科目，每门课减5分；实习、实训成绩不合格者减10分。
第四章 文体及社会实践表现测评
第十三条 文体及社会实践表现测评主要对学生在体育、文化艺术、社会实践等方面素质进行测评。测评分由基本分、加分、减分组成，累计的分数为该部分原始得分。
第十四条 文体素质活动表现分的分为70，每个学生都可得此基本分。
第十五条 下列情况，对文体及社会实践表现加分（累计加分不能超过30分）：
（一）代表学校参加市级以上文体育竞赛活动的加8分，代表系部参加学校文体竞赛活动的加5分。
（二）在文艺、体育比赛中获奖者，国家级加20分，省级加15分，市级、校级加10分，系部级加5分；一、二、三、优秀奖分别乘1、0.8、0.6、0.4系数。
（三）在运动会中破学院记录的运动员，每次另加5分；破省高校记录的，每次另加10分；破全国大学生记录的运动员，每次另加15分；
（四）学院礼仪队、艺术团、记者团、广播站、团学报纸编辑部的成员，工作表现良好者加5分；作为主要负责人，表现积极有突出贡献再加2分。
（五）积极参加社会实践活动，并提交活动总结、调查报告、实践单位意见者，每次加5分；表现突出的主要组织者另加5分；被评为活动积极分子者另加5分。
（六）军训优秀学生员加5分，内务整理标兵寝室成员每人加1分。
第十六条 下列情况，对文体及社会实践表现加分（累计减分不超过70分）：
（一）体育素质测试不达标的扣5分；不参加达标测试的扣20分（经批准免修体育者除外）；
（二）在学院、各系组织的各类文体活动中，表现消极，影响集体荣誉及个人健康发展的，各院系可根据实际情况，酌情扣5－10分。
第五章 测评程序及基本操作步骤
第十七条 学生素质综合测评每学年进行一次，一般应在每学年开学后一个月内全部完成。
第十八条 各系部成立学生素质综合测评小组，其成员可由系部领导、团总支书记、班主任、辅导员、学生代表、教师代表组成，负责该项工作的实施和测评结果的审核。测评工作以班级为单位，由班主任组织实施。班级成立测评组（学生思想政治品德考核小组），成员由民主选举的学生代表5-7人组成（班长、团支部书记为当然成员）。
第十九条 测评工作基本操作步骤为：
（一）个人总结与自评：个人对一学年来各方面的情况作书面总结，同时评定自己的综合表现得分。
（二）班级测评组评审：评审工作限测评组成员参加，具体由班主任、辅导员主持，在平时行为考核记录和民主评议的基础上，对每个学生的综合表现进行评分。测评结果应在班级公示不少于3天。
（三）由班长和团支部书记负责，按照学年综合测评总积分高低排列名次，填写《8040威尼斯学生素质综合测评汇总一览表》一式三份并由班主任、辅导员审核、签字（一份由班主任留存，二份报院系）。
（四）系部学生素质综合测评小组负责对各班的测评结果进行审核，将测评的最后结果按得分高低顺序排列，公示3天。加盖公章后，汇总报院学生处备案。
第六章 附则
第二十条 本办法由学生处负责解释。
